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主要以相关学科教学合作为主要形式，以自身在职业教育中丰富的教学经验和教学资源促进相关学科教学的有效辅助，实现跨区域职业教育的共同发展，以教学辅助促进喀什职业技术学院的人才培养。东西部职业教育对口支援首先反映了东西部在不同区域社会经济环境下职业教育的差异，这些教育差异反映了不同区域对职业教育专业教学的不同需求。东西部职业院校要把职业教育的差异性作为共同发展和对口支援的基础，根据不同地区对职业人才培养的不同需求，建立具有区域特色的职业教育教学，深化东西部职业院校在教育资源和教学经验上的交流与合作，实现不同地区职业教育下的互学互助。东西部职业教育机构在教育资源和专业教学水平上存在差距。东部职业教育机构要借助信息技术实现职业教育和专业教学资源的共享，以此促进西部职业教育机构专业教学水平的提高，培养创新型人才，促进西部职业教育人才向东部地区输送，从而促进全国职业教育人才的整体流动和发展。
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