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今天新高考网为考生家长统计了广西艺术学院的专业排名。这些都是广西艺术学院最好的专业，也是有优势有特色的专业。他们志愿填报热门专业，就业率高，薪资前景好！

一:广西艺术学院王牌专业名单

2022年国家级专业8个:绘画、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、产品设计、广告学、音乐表演、中国画。

2022年广西有12个省级专业:音乐表演、绘画、视觉传达设计、作曲与作曲技术理论、雕塑、音乐学、舞蹈、表演、播音与主持、中国画、广告与动画。

2022年全省重点培养一个专业:音乐表演。

二:广西艺术学院专业排名(国家专业)

注:篇幅有限。以下是一些专业的介绍。更多信息请到新高考网模拟志愿填报频道查询！

1。绘画

培养目标:本专业培养具有扎实的科学文化艺术理论知识、绘画创作和教学能力，能够在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作、教学和研究的应用型人才。

培养要求:要求本专业学生具有扎实的绘画基本功，根据油画、版画、壁画、水彩画等不同专业方向，在结构要求方面掌握本专业必备的理论知识和综合职业素质。同时，要根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和开发学生在绘画创作中的潜能，使他们具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究的能力。

毕业生还应具备以下知识和素质:

1.在素质结构上，思想道德素质要求具有良好的政治素质、思想素质和道德素质，具有和法制意识、诚信意识、群体合作意识；在文化素质上，他们具有良好的中西传统文化素养、文学艺术素养、现代意识和人际交往意识；身心健康。

2.在知识结构上，要求具有一定的外语、计算机与信息技术的应用、文献检索、论文写作、文学艺术中的人文社会科学、历史哲学、政治思想道德、心理学等知识。除了本专业决定的基础知识和专业能力。

主要学科:美术和艺术理论。

核心课程:素描、速写、解剖与透视、基础色彩理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、画院选画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国艺术史、西方艺术史。

主要实践教学环节:下乡写生、艺术调查、社会调查、毕业创作、毕业实习等。

主要实验:素描、绘画、艺术创作。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

视觉传达设计是指根据特定的设计目的，对信息进行分析和归纳，通过文字、图形、色彩、形状等基本元素进行设计和创造。，这是向观众传达视觉信息并影响观众的过程。

培训目标

学生具有为国家学习、为社会服务的思想，了解相关法律法规，具有系统的视觉传达基础理论和专业知识。学生应在设计创新、语言和写作能力、社交能力等方面得到全面训练。，并达到国家要求的外语水平。广告、展示、媒体、出版等平面设计专业技术能力。

就业方向

视觉设计专业就业前景非常广阔，毕业生可以在广告公司、设计公司的平面设计部门做平面设计师；电视台、报纸、杂志、大型网站等媒体单位平面设计部美术编辑；作为企事业单位企划部平面设计师。

3。环境设计

环境设计是指通过艺术设计对建筑的室内外环境进行综合设计的实用艺术。

培训目标

本专业具有工程防灾减灾的基本原理和方法，以及建筑设备和土木工程机械的基本知识。具备综合应用各种手段查询数据、获取信息的能力；具备经济、合理、安全、可靠地进行土木工程勘察设计的能力。

就业方向

城市化进程的加快，住宅产业的繁荣，国内外市场的进一步开放，将为室内外装饰行业带来更广阔的发展空间。培养建筑装饰行业主要从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外部装饰设计、景观设计的技术人员。

4。服装与服饰设计

属于工艺美术范畴，是实用性和艺术性相结合的艺术形式。设计意味着计划、构思和建立一个方案，也意味着想象、绘图和建模。服装设计的定义是解决人们穿着生活系统中各种问题的创意策划和创意行为。它是一门交叉学科，涉及领域广泛，与文学、艺术、历史、哲学、宗教、美学、心理学、生理学、工效学等社会科学和自然科学密切相关。服装设计作为一门综合艺术，具有一般实用艺术的共性，但在内容、形式和表现手段上又有自己的特点。

培训目标

服装设计师对服装的处理，既要满足设计师的审美、时尚、个性化要求，又要满足工厂可操作性、产业化、经济性的要求。

就业方向

中国目前还处于设计师极度匮乏、设计资源极度浪费的这样一个阶段，整个服装行业还处于全球服装产业链的中下游。未来对人才的需求很大，发展前景很好。可以去各类服装企业(公司)、进出口公司、中等职业学校等单位从事服装产品开发、服装生产技术管理、服装打卡、服装产品质检、服装业务跟进、专卖店服装销售、店面陈列设计、服装营销策划、服装贸易、服装教学培训等工作。或者自己创业。

5。产品设计

产品设计是将某种目的或需求转化为特定的物理形式或工具的过程，是通过特定的载体表达一个计划、规划设想和解决问题方法的创造性活动过程。在这个过程中，通过线条、符号、数字、颜色等各种元素的组合。，产品的形状以平面或立体的形式展示。

培训目标

本专业以人为本，以艺术设计和工程技术两大基石为基础。主要是培养新的设计理念和相关学科知识，使其具备一定的设计能力、审美能力和动手制作能力。

就业方向

学生毕业后可以从事工业设计公司、工程公司、IT产品设计制造、工业产品制造、影视动漫公司、游戏后期产品设计等工作。，而且前途一片光明。

6。广告

培养目标:本专业培养能在媒体广告部、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位、文化创意产业部门等相关机构工作，从事广告与传播运营、策划、创意、制作、营销、市场调研等工作的复合型人才。本专业毕业生应具备广告与营销传播的理论知识，开阔的视野，一定的创新能力和专业技能，掌握传播学、市场营销学、社会学、心理学、听力与视觉传达等学科的基本知识。

培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基础理论和知识，接受科学研究方法、战略分析能力、创造性思维方式、商业合作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒体策略制定与实施等方面的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握广告、传播、营销的基本理论和知识；

2.熟悉广告政策法规，了解广告活动的社会、经济和文化意义；

3.具备整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；

4.了解国内外广告行业的发展现状和趋势。

5.具有良好的职业道德、崇高的职业理想、创新意识和不断学习的能力。

主要学科:新闻传播学、市场营销学。

核心课程:传播学、市场营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策略策划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。

主要实践教学环节:大三学生认知实践，大四学生传媒与广告公司实践。

主要实验:摄影、平面广告设计、电子广告设计。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

培养目标:本专业培养具有音乐表演(唱、弹)方面的知识和能力，能够在专业艺术表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演和教学工作的应用型人才，为进一步学习本专业打下基础。

培养要求:本专业学生应根据不同专业学习声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐、指挥等与音乐表演相关的基础理论和知识，接受音乐表演基础训练，掌握相应专业规定的音乐表演基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握音乐表演学科、音乐学和作曲技术的基本理论和知识；

2.掌握一种或多种音乐演奏或演唱技巧；

3.具备独立研究和分析音乐作品的基本能力，并在演出中进行二度创作；

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展趋势和行业需求；

6.有一定的科研和实际工作能力，有一定的批判性思维能力。

科目:音乐和舞蹈。

核心课程:根据专业方向不同分别为声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐演奏与指挥以及二重唱、合唱或合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史，中国传统音乐理论，论文写作，和声，复调，曲式。

主要实践教学环节:在校期间参加相关文艺团体和社团的音乐表演实践和实地采风。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

中国画是文学艺术的一大门类，中国画是人类艺术史上具有悠久历史、深厚文化积淀、包容创新的艺术精神、完整的高水平学术理论体系支撑和人文追求的视觉艺术门类，中国画素材是最敏感、最具挑战性、最能真实记录作者此时此地的个性和心态的素材，也是最难驾驭的。

培训目标

本专业要求学生系统掌握中国画的基础理论、知识和技能，具备中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法，以及实际工作能力和初步的科研能力。

就业方向

毕业生适合在艺术创作部门从事中国画创作，在各级艺术院校、各级美术馆、文化馆(站)任教，从事艺术创作或艺术普及，在出版社、报刊从事美术编辑工作，在有关部门、厂矿从事相关宣传工作。

三:广西艺术学院专业排名(广西省级专业)

注:篇幅有限。以下是一些专业的介绍。更多信息请到新高考网模拟志愿填报频道查询！

1。音乐表演

培养目标:本专业培养具有音乐表演(唱、弹)方面的知识和能力，能够在专业艺术表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演和教学工作的应用型人才，为进一步学习本专业打下基础。

培养要求:本专业学生应根据不同专业学习声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐、指挥等与音乐表演相关的基础理论和知识，接受音乐表演基础训练，掌握相应专业规定的音乐表演基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握音乐表演学科、音乐学和作曲技术的基本理论和知识；

2.掌握一种或多种音乐演奏或演唱技巧；

3.具备独立研究分析音乐作品的基本能力，并在演奏中进行再创作；

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展趋势和行业需求；

6.有一定的科研和实际工作能力，有一定的批判性思维能力。

科目:音乐和舞蹈。

核心课程:根据专业方向不同分别为声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐演奏与指挥以及二重唱、合唱或合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史，中国传统音乐理论，论文写作，和声，复调，曲式。

主要实践教学环节:在校期间参加相关文艺团体和社团的音乐表演实践和实地采风。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

培养目标:本专业培养具有扎实的科学文化艺术理论知识、绘画创作和教学能力，能够在专业艺术领域和各类学校从事绘画创作、教学和研究的应用型人才。

培养要求:要求本专业学生具有扎实的绘画基本功，根据油画、版画、壁画、水彩画等不同专业方向，在结构要求方面掌握本专业必备的理论知识和综合职业素质。同时，要根据学生的不同特点，发掘和培养学生的创新能力，引导和开发学生在绘画创作中的潜能，使他们具有较高的艺术修养和从事本专业创作、教学和研究的能力。

毕业生还应具备以下知识和素质:

1.在素质结构上，思想道德素质要求具有良好的政治素质、思想素质和道德素质，具有和法制意识、诚信意识、群体合作意识；在文化素质上，他们具有良好的中西传统文化素养、文学艺术素养、现代意识和人际交往意识；身心健康。

2.在知识结构上，要求具有一定的外语、计算机与信息技术的应用、文献检索、论文写作、文学艺术中的人文社会科学、历史哲学、政治思想道德、心理学等知识。除了本专业决定的基础知识和专业能力。

主要学科:美术和艺术理论。

核心课程:素描、速写、解剖与透视、基础色彩理论、色彩(静物)、社会实践(风景、采风)、画院选画(人物、人体)、绘画材料、创作、中国艺术史、西方艺术史。

主要实践教学环节:下乡写生、艺术调查、社会调查、毕业创作、毕业实习等。

主要实验:素描、绘画、艺术创作。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

视觉传达设计是指根据特定的设计目的，对信息进行分析和归纳，通过文字、图形、色彩、形状等基本元素进行设计和创造。，这是向观众传达视觉信息并影响观众的过程。

培训目标

学生具有为国家学习、为社会服务的思想，了解相关法律法规，具有系统的视觉传达基础理论和专业知识。学生应在设计创新、语言和写作能力、社交能力等方面得到全面训练。，并达到国家要求的外语水平。广告、展示、媒体、出版等平面设计专业技术能力。

就业方向

视觉设计专业就业前景非常广阔，毕业生可以在广告公司、设计公司的平面设计部门做平面设计师；电视台、报纸、杂志、大型网站等媒体单位平面设计部美术编辑；作为企事业单位企划部平面设计师。

4。作曲与作曲技术理论

作曲技术理论专业是培养具有一定的音乐素养、综合的音乐创作知识、能力和专业水平，能够在相关文艺单位、艺术院校、科研机构和出版、广播影视部门从事作曲技术理论创作、教学、研究和编辑工作的高级专门人才的学科。

培训目标

作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术和作曲技术理论的基础理论和知识，具备从事戏曲作曲的专业水平和能力；以电子和电脑音乐为主的，要系统掌握电子技术的相关知识，熟练运用电脑进行音乐分析、研究和创作。

就业方向

组成技术理论专业就业前景好。毕业生一般在相关文艺院校、艺术院校、科研机构和出版、广播影视部门从事作曲和作曲技术理论的创作、教学、研究和编辑工作。作曲技术理论专业学生的主要就业去向有:文艺单位、艺术院校、科研机构、出版、广播影视部门等。

5。雕塑

为美化城市或纪念目的而雕刻的具有特定含义、符号或象形图的装饰物和纪念物。雕塑是一种造型艺术。雕刻，也称雕刻，是雕、雕、塑三种创作方法的总称。是指各种塑料材料(如石膏、树脂、粘土等。)或能雕刻或雕刻的硬质材料(如木材、石材、金属、玉石、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等。)创造出具有一定空的视觉可触知的艺术形象来反映社会生活，表达艺术家的审美感受，雕版和雕版是通过减少可雕材料来达到艺术创作的目的，而模压是通过堆砌可塑材料来达到艺术创作的目的。

培训目标

本专业学生主要学习古今中外的三维造型基础理论知识，进行平面和三维造型训练，掌握用泥塑和硬质材料对自然物体进行三维素描的基本能力，以及造型创作和设计。

就业方向

雕塑专业毕业生适合在各级市政规划局、建筑公司、装饰公司、设计公司、雕塑设计院等企事业单位从事雕塑设计、壁画设计、装修设计及相关教育管理工作。

6。音乐学

音乐是研究音乐的所有理论学科的总称；不同时期音乐学的研究对象和侧重点是不同的。除了基本的研究对象，音乐学还研究历史上和现在的所有个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创作行为、表演行为、审美行为、接受行为和学习行为。

培训目标

音乐专业主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。

就业方向

主要从事教学、科研、编辑、评论、管理等工作。在高校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版广电、影视部门。

7。舞蹈科学

舞蹈科学是对舞蹈艺术进行全面、系统、历史研究的科学，舞蹈科学包括舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈欣赏三个主要部分，以培养舞蹈艺术人才为目的。重点探讨舞蹈艺术与社会现实生活的关系、舞蹈艺术的特点、舞蹈艺术的发展规律等问题。舞蹈和其他艺术一样，是一种反映人类社会生活的社会意识形态。舞蹈与其他艺术的主要区别在于艺术表现工具和手段的不同。

培训目标

本专业学生主要学习马克思主义理论的基础知识，熟悉我国的文学方针政策；系统掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基础理论，了解相关学科知识，具有较强的美感和创造性思维，具备从事本专业教学和初步科研的能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作能力。

就业方向

毕业生可以从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、事业单位。

8。性能

表演，著作权法术语，指以声音、表情、动作等方式公开复制作品，如演奏音乐、表演戏剧、朗诵诗歌等。，直接或借助技术设备。表演是一流的艺术学科。

培训目标

本专业学生主要学习戏剧、话剧、影视、舞蹈、音乐等表演艺术的基础知识、基础理论和基本技能。，接受相关理论、发展历史、研究现状、专业技能基础培训等方面的系统教育。

就业方向

表演专业就业前景好。毕业生可在各类电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、话剧团、艺术表演团体、教研单位、各单位党政团、文化传播公司等从事表演、管理、策划、组织工作。

9。广播和主持

播音与主持在国内是一个新兴专业。随着文化产业的快速发展，播音主持这个职业将成为未来就业领域的热点和亮点。目前全国有600所专业播音与主持学院。

培训目标

本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻与传播学、中国广播的基础理论和知识。对他们进行普通话语音、播音声音、播音表达等方面的培训，掌握广播电视播音和节日主持的基本能力。

就业方向

播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位从事播音、节目主持等新闻宣传工作。

10。中国画

中国画是文学艺术的一大门类，中国画是人类艺术史上具有悠久历史、深厚文化积淀、包容创新的艺术精神、完整的高水平学术理论体系支撑和人文追求的视觉艺术门类，中国画素材是最敏感、最具挑战性、最能真实记录作者此时此地的个性和心态的素材，也是最难驾驭的。

培训目标

本专业要求学生系统掌握中国画的基础理论、知识和技能，具备中国画人物、山水、花鸟、书法篆刻的传统技法，以及实际工作能力和初步的科研能力。

就业方向

毕业生适合在艺术创作部门从事中国画创作，在各级艺术院校、各级美术馆、文化馆(站)任教，从事艺术创作或艺术普及，在出版社、报刊从事美术编辑工作，在有关部门、厂矿从事相关宣传工作。

十一。广告

培养目标:本专业培养能在媒体广告部、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位、文化创意产业部门等相关机构工作，从事广告与传播运营、策划、创意、制作、营销、市场调研等工作的复合型人才。本专业毕业生应具备广告与营销传播的理论知识，开阔的视野，一定的创新能力和专业技能，掌握传播学、市场营销学、社会学、心理学、听力与视觉传达等学科的基本知识。

培养要求:本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基础理论和知识，接受科学研究方法、战略分析能力、创造性思维方式、商业合作意识等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒体策略制定与实施等方面的基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握广告、传播、营销的基本理论和知识；

2.熟悉广告政策法规，了解广告活动的社会、经济和文化意义；

3.具备整合营销传播背景下有效实施广告策划、创意、制作、发布活动的能力；

4.了解国内外广告行业的发展现状和趋势。

5.具有良好的职业道德、崇高的职业理想、创新意识和不断学习的能力。

主要学科:新闻传播学、市场营销学。

核心课程:传播学、市场营销学、广告学概论、社会学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策略策划与设计、广告效果、影视广告、广告文案、广告摄影、广告史、广告法规等。

主要实践教学环节:大三学生认知实践，大四学生传媒与广告公司实践。

主要实验:摄影、平面广告设计、电子广告设计。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

动画作为一种独立的综合性艺术形式，已经成为各国高度重视的创意文化产业的重要方面之一。动画的概念不同于一般意义上的动画。动画是一种综合艺术，是集绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等诸多艺术门类于一体的艺术表现形式。

培训目标

本专业学生主要学习影视、动画创作的基础知识和理论，接受动画设计、动画技法和动画制作的训练，掌握动画设计、动画导演、动画创作和理论研究的基本能力。

就业方向

电视部门、影视制作公司、动漫基地、广告公司、音像出版机构、学校、网络公司、游戏软件公司新闻出版社、电子出版、数字影视广告、企事业单位设计策划部门等。

四:广西艺术学院专业排名(省重点，培养专业)

注:篇幅有限。以下是一些专业的介绍。更多信息请到新高考网模拟志愿填报频道查询！

1。音乐表演

培养目标:本专业培养具有音乐表演(唱、弹)方面的知识和能力，能够在专业艺术表演团体、文化馆、中小学从事音乐表演和教学工作的应用型人才，为进一步学习本专业打下基础。

培养要求:本专业学生应根据不同专业学习声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐、指挥等与音乐表演相关的基础理论和知识，接受音乐表演基础训练，掌握相应专业规定的音乐表演基本能力。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握音乐表演学科、音乐学和作曲技术的基本理论和知识；

2.掌握一种或多种音乐演奏或演唱技巧；

3.具备独立研究和分析音乐作品的基本能力，并在演出中进行二度创作；

4.熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展趋势和行业需求；

6.有一定的科研和实际工作能力，有一定的批判性思维能力。

科目:音乐和舞蹈。

核心课程:根据专业方向不同分别为声乐演唱、键盘、民族乐器、管弦乐演奏与指挥以及二重唱、合唱或合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史，中国传统音乐理论，论文写作，和声，复调，曲式。

主要实践教学环节:在校期间参加相关文艺团体和社团的音乐表演实践和实地采风。

学制:四年。

授予的学位:文学学士。

广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁，是中国七所普通本科艺术院校之一。这所学校创建于1938年。其前身是1938年由著名音乐家满、近代杰出画家和美术教育家徐悲鸿、著名作曲家和音乐教育家吴伯超在桂林创办的广西省立民族基础学校美术教师训练班。1960年更名为广西艺术学院，由专科升格为本科院校，1980年开始研究生教育，1990年成为硕士学位授予单位。

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